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直播算命,准到被全网警察盯上了 第229节

  她看着讲桌上放着那一沓作业本,后悔自己怎么就那么快交上去了呢。
  这时她又冒出一个大胆的想法,不如趁现在老师不在把作业本拿回来。
  今天晚上回去努努力,重新写一份,明天再交。
  心动不如行动。
  贝雪趁大家一起往外走倒垃圾的间隙,连忙过去将作业本拿了回来。
  正心虚着呢一回身,看见一位同学坐在座位上,眼睛没有焦点似的,在发呆。
  贝雪就走过去问他:“你怎么了同学?”
  只见那位同学看都不看他,盯着前面的讲桌。
  “完蛋了,我作业胡乱写的,我要被骂死了。”
  贝雪一下来了精神,小声跟同学说。
  “你快去抽出来,今晚重新写,明天再交。”
  同学立即惊呼道:“那怎么行,那不就露馅了吗。”
  贝雪将作业本收好,不管不顾道:“管不了那么多了,我今晚回去重写。你要不拿回去,你就等着明天挨骂吧。”
  只见那位同学忧心忡忡道:“不行啊。”
  贝雪好奇心上来了,就问他:“又怎么不行,你写作业你爸妈还不让啊。”
  同学哭着一张脸解释道:“我妈给我找了一个后爸,他特别凶,要是知道我作业没好好写,肯定要揍我一顿。”
  贝雪一想,他可真惨,要么被老师骂要么回家挨揍。
  她也不知道当时自己哪来的多管闲事这份心。
  她直接出了个主意。
  “你也别等了,你现在赶紧拿回来重新写吧,不然两边都有你受的。”
  话刚落地,贝雪的同桌就在门口喊她。
  “赶紧过来擦玻璃,擦完咱们下午出去玩呗。”
  贝雪一听出去玩,来了精神,立即就跟着去擦走廊里的窗户了。
  擦了一会,老师走到班级门口喊了一句。
  “楼下分担区来几个人打扫一下。”
  那时候大家都愿意去打扫分担区,因为活轻,还可以玩耍。
  贝雪看见同学们都争先恐后举手,除了在教室发呆那个同学。
  老师一看,他们几个正好。
  于是让他们窗户擦完后就一起下楼处理分担区的卫生。
  老师一走,几人迅速扔下抹布跑到分担区去了。
  贝雪拿着笤帚开心得不得了。
  一边打扫卫生一边跟同学们打闹。
  正玩的开心呢,突然感觉有一个声音在喊她。
  贝雪环顾四周,就看见他们班一个外号“小喇叭”的同学,正朝他们招手。
  一边跑还一边叫着他们的名字。
  等小喇叭跑过来,贝雪就问,“怎么了,出什么事了?”
  小喇叭跑得气喘吁吁的,扬手一指,说道:“你们没看到吗?上面……”
  贝雪几人一抬头,赫然看见他们班级的位置,正冒着浓浓的黑烟。
  小喇叭喘了一口气上来。
  “咱班着火啦!”
  同学们都吓了一跳。
  “怎么回事啊,怎么会起火呢。”
  “对啊,刚才我们出来时候还好好的。”
  这时小喇叭像是知道什么秘密似的,凑近几人说道。
  “你们说奇不奇怪,着火点是咱们班主任那个收作业的讲桌,桌子已经烧的黢黑黢黑得了。”
  小喇叭这么一说,贝雪心里颤了一下。
  不知为何,她脑中迅速闪过一个人影。
  小喇叭和其他同学还在继续议论。
  “谁这么大公无私啊,给作业都点了,我真想谢谢他八辈祖宗!”
  同学们笑成一团,只有贝雪不笑。
  小喇叭推推贝雪。
  “怎么了,吓傻了?”
  贝雪摇了摇头,一直看着冒黑烟的位置。
  “我好像知道是谁干的……”
  第236章 四楼的秘密教室
  贝雪这么一说,大家都来兴致,围在她身边问谁啊谁啊。
  贝雪拧着眉说:“好像是老蔫。”
  这回轮到同学们震惊了。
  “老蔫是谁啊,是我们班的吗?”
  “怎么从来没听说过这人啊,贝雪你记错了吧。”
  “隔壁班也没这个人啊,到底是哪班的?”
  同学们叽叽喳喳一讨论,贝雪脑子都乱了。
  “别吵了,老蔫就坐我后面那个人啊。”
  小喇叭“咦”了一声。
  “坐你后面的是大明白。”
  贝雪急得直摇头。
  “不是不是,他同桌。”
  其他同学也急了。
  “他同桌是老杨啊。”
  大家都纷纷点头,给贝雪彻底整蒙圈了。
  “就是他妈给他找了一个后爹,还打他那个。”
  同学们听完都笑了起来。
  “贝雪你吓糊涂了,哪有这么一个人啊,还后爹,笑死了。”
  大家一致认为贝雪在说胡话,并且确定班级里没这么个人。
  贝雪瞬间就慌了。
  她拼命解释。
  “他刚才就坐我后面,还跟我讲话,怎么可能没这个人啊。”
  小喇叭立即嘲笑她:“那大明白和老杨坐你后面那么久,你不会忘了吧。”
  确实没忘,贝雪记得一清二楚。
  可是那个老蔫她也记得很清楚!
  在贝雪的坚持下,几个同学决定打扫完跟她去那个老蔫家里看看。
  当时他们都住在同一个片区,家离得都不远。
  等贝雪带着几个人去敲了门,发现住的根本不是那个同学,是个不认识的人家。
  同学们当场就一起嘲笑贝雪。
  说她肯定是被大火吓糊涂了。
  一边说一边还庆幸着,作业也没了,教室也没了,明天不用开学了。
  一想到这,几个人都轻松下来,一起去网吧玩到了晚上。
  贝雪晚上刚到家,就接到通知,明天开学不受影响,要搬去新教室上课。
  第二天一早,贝雪跟同学们被老师带着,来到了一所新教室。
  虽然这个教室无论从布局还是桌椅板凳跟之前的教室都是一样的。
  贝雪还是觉得陌生。
  浑身都觉得不舒服。
  不仅是贝雪这样,她同桌也是一样的感觉。
  甚至还问老师。
  “老师,我们的新教室什么时候能修理好啊,想回去。”
  老师也表示很无奈。
  “要等学校通知,大家就先在这里将就下吧,上课在哪都一样。”


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